Requerimento Nº 4/2022
Tipo: REQUERIMENTO
Data: 07/02/2022
Situação: APROVADO
Regime: Ordinário
Quórum: Maioria simples
Autoria: ABELARDO WANDERLINO DA COSTA NETO
Subscreve: ALESSANDRA LUCCHESI DE OLIVEIRA, ELIAS MARCELO SLEIMAN, ERIKA CRISTINA LIAO TIAGO, LAUDO GOMES DA SILVA, LUIZ AURÉLIO PAGANI, RODRIGO RODRIGUES, ROSELI ANTUNES DA SILVA IELO, SILVIO DOS SANTOS
Assunto: Secretário de Saúde e Superintendente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu - solicita-se estudar a possibilidade de implantar um laboratório de análises clínicas no Pronto Socorro Adulto, para agilizar o trabalho dos profissionais e o atendimento aos pacientes.
| Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
|---|---|---|---|---|
| Req | 09/02/2022 | 344,3 KB |
Tramitações
Remetente: Poder executivo – Institucional
Destinatário: Secretaria
Envio: 28/03/2022
Complemento: Resposta
Remetente: Secretaria
Destinatário: Superintendente do Hospital das Clínicas de Botucatu (HCFMB)
Envio: 09/02/2022
Complemento: e-mail
Remetente: Secretaria
Destinatário: Poder executivo – Institucional
Envio: 09/02/2022 - Prazo: 24/02/2022
Objetivo: Para providencias
Documento vinculado: Ofício Nº 23/2022
Resposta: 28/03/2022
Resultado: Respondido
Complemento: Resposta
Documento vinculado: Resposta Nº 1/2022 ao Requerimento Nº 4/2022
| Documento | Data | Assunto | Arquivos |
|---|---|---|---|
| Resposta Nº 1/2022 ao Requerimento Nº 4/2022 | 28/03/2022 |
Resposta
Autoria: Poder executivo – Institucional |
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| Resposta Nº 2/2022 ao Requerimento Nº 4/2022 | 12/05/2022 |
Resposta ao Requerimento Nº 4/2022 - Secretário de Saúde e Superintendente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu - solicita-se estudar a possibilidade de implantar um laboratório de análises clínicas no Pronto Socorro Adulto, para agilizar o trabalho dos profissionais e o atendimento aos pacientes.
Autoria: HCFMB - Hospital das Clínicas de Botucatu |
| Documento | Sessão | Data | Fase |
|---|---|---|---|
| Expediente | 1ª Sessão Ordinária de 2022 | 07/02/2022 | Leitura |
